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古典美女老师br把诗歌课堂搬到荷花池畔
日期:2019-07-08 来源:本站原创 浏览次数:

  王中王开奖493333长江日报讯(记者郭丽霞通讯员黄修杰)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红……”近日,武汉市青山公园荷花亭下迎来一场别开生面的诗会,市四十九初中803班师生身着古装,正襟危坐,以荷花为主题吟诗抒怀。

  在语文老师陈俊平的带领下,20多名初中生在荷花池畔观荷、吟荷:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“兴尽晚回舟,误入藕花深处”……孩子们一边诵读经典诗词,一边自己解析鉴赏、介绍诗人和创作背景。

  陈俊平以“诗宗”杨万里写诗2万多篇为例,鼓励孩子们多观察多创作,并即兴创作《荷塘月色》《水边的蒙娜丽莎》两首荷花主题诗。孩子们还现场展示了他们和家长共同完成的荷花为题毛笔书法作品,吸引了大量游客驻足欣赏。

  陈俊平说,这场荷花主题诗会是7月经典文化课堂中的一节语文课,希望通过《书香》《墨韵》等环节的精心编排,让学生从古诗中解读荷花的气质和精神,感受中华传统文化之美。

  语文老师陈俊平被学生们称为“从雨巷中走出的古典美女”。陈俊平利用每天的晨会带着学生诵读经典,每周抽出专门的活动课教他们练字、画国画和水墨画。她还鼓励孩子们将书法作品在微信朋友圈展示,有的孩子曾花4个小时完成一幅毛笔作品。

  在陈俊平潜移默化的引导下,班上的孩子也对中华传统文化产生了强烈兴趣,并将读经典、写经典、画经典的氛围带进了每一个家庭。重阳节时,学生陈安康将她自己作画、父亲配毛笔字诗文的作品《菊花》送给了陈俊平。

  在主题诗会上感受自然之美,做一张很有意境的诗配画小报,集体穿汉服过传统节日……陈俊平的浸润式教育让孩子们爱上了语文。她认为,传承中华优秀文化、提高孩子们的文化自信,是中学语文教师义不容辞的责任。

  长江日报讯(记者郭丽霞通讯员黄修杰)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红……”近日,武汉市青山公园荷花亭下迎来一场别开生面的诗会,市四十九初中803班师生身着古装,正襟危坐,以荷花为主题吟诗抒怀。

  在语文老师陈俊平的带领下,20多名初中生在荷花池畔观荷、吟荷:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“兴尽晚回舟,误入藕花深处”……孩子们一边诵读经典诗词,一边自己解析鉴赏、介绍诗人和创作背景。

  陈俊平以“诗宗”杨万里写诗2万多篇为例,鼓励孩子们多观察多创作,并即兴创作《荷塘月色》《水边的蒙娜丽莎》两首荷花主题诗。孩子们还现场展示了他们和家长共同完成的荷花为题毛笔书法作品,吸引了大量游客驻足欣赏。

  陈俊平说,这场荷花主题诗会是7月经典文化课堂中的一节语文课,希望通过《书香》《墨韵》等环节的精心编排,让学生从古诗中解读荷花的气质和精神,感受中华传统文化之美。

  语文老师陈俊平被学生们称为“从雨巷中走出的古典美女”。陈俊平利用每天的晨会带着学生诵读经典,每周抽出专门的活动课教他们练字、画国画和水墨画。她还鼓励孩子们将书法作品在微信朋友圈展示,有的孩子曾花4个小时完成一幅毛笔作品。

  在陈俊平潜移默化的引导下,班上的孩子也对中华传统文化产生了强烈兴趣,并将读经典、写经典、画经典的氛围带进了每一个家庭。重阳节时,学生陈安康将她自己作画、父亲配毛笔字诗文的作品《菊花》送给了陈俊平。

  在主题诗会上感受自然之美,做一张很有意境的诗配画小报,集体穿汉服过传统节日……陈俊平的浸润式教育让孩子们爱上了语文。她认为,传承中华优秀文化、提高孩子们的文化自信,是中学语文教师义不容辞的责任。

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